實現(xiàn)三個轉變 創(chuàng)建五型班組

10月24日上午，公司2024年班組長暨內控管理人員培訓班在濟煉賓館會議中心開班?？偨?jīng)理王加清出席開班儀式，并作開班動員講話。人力資源部主任石天紅主持開班儀式。三位班組長代表作交流發(fā)言，分享了學習成長的心得體會，介紹了班組管理的成效和經(jīng)驗。公司各單位班組長、內控管理人員、業(yè)務骨干及機關人員、新入職大學生等共110余人參加了開班儀式。此次培訓班分兩期進行，每期兩天，包含開班儀式、專家授課、團建活動等內容。

王加清從“總結工作經(jīng)驗，持續(xù)深化班組建設；注重學習歷練，全面提升素質能力；奮力克難攻堅，確保完成目標任務”三個方面對加強班組建設提出要求。重點強調要實現(xiàn)“三個轉變”，即由被動學習向主動學習轉變；由墨守成規(guī)向積極創(chuàng)新轉變；由按部就班向高效履職轉變。他希望大家充分認識加強班組建設和內控管理的重要性，把本次培訓作為新的起點，提升素質能力，鍛造實戰(zhàn)本領，錘煉過硬作風，把班組建設和內控管理工作提升到一個嶄新的層次，為推進公司高質量發(fā)展貢獻力量。

班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的基本單元，班組的凝聚力有了，戰(zhàn)斗力有了，公司的工作部署才能得以落實，奮斗目標才能得以實現(xiàn)。也正是基于這種認識，公司高度重視班組長的培訓工作。這次培訓內容充實，貼合企業(yè)和班組工作實際，很有針對性，希望大家珍惜難得的“加油”和“充電”的機會，全身心投入到學習中，主動提高自身素質，不斷適應公司的發(fā)展要求。

一、總結工作經(jīng)驗，持續(xù)深化班組建設

今年是公司改制20周年，是公司發(fā)展進程中具有重要意義的一年。在20年的經(jīng)營和發(fā)展中，班組作為生產(chǎn)經(jīng)營的基礎單位和組織落實的主要力量，為實現(xiàn)公司發(fā)展目標發(fā)揮了重要作用。改制20年來，公司堅持把抓基層、打基礎作為企業(yè)發(fā)展的固本之策，各基層班組積極貫徹落實公司關于班組建設的各項安排部署，當先鋒、挑重擔、克難關，推動市場開拓、“三基”管理、降本壓費、HSE管理、“五型”班組建設等工作深入開展，充分發(fā)揮了基層堡壘作用，確保了各項業(yè)務有序運轉和公司穩(wěn)定運行。希望大家以公司改制20周年為新的起點，不斷總結經(jīng)驗，加強管理，補齊短板，完善提升，共同推動班組建設再上新臺階。要增強班組建設的緊迫性，打造班組工作的閃光點，增強班組整體的凝聚力。要以推進工作創(chuàng)新為切入點，以增強創(chuàng)效能力為著力點，以強化班組安全為關鍵點，以加強學習提升素質為支撐點，以建設和諧班組為落腳點，創(chuàng)新模式，豐富載體，全面加強和推進“創(chuàng)新型、效益型、安全型、學習型、和諧型”五型班組建設。

二、注重學習歷練，全面提升素質能力

作為一名班組長，只有不斷充實知識儲備、提高專業(yè)素養(yǎng)、提升管理技能，才能帶領班組成員更好地適應形勢變化和公司要求，順利完成各項目標任務。在日常工作中，要堅持做到“三個轉變”。

（一）由被動學習向主動學習轉變。由“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，由“帶著負擔學”變?yōu)椤皫е鴺啡W”，由“學一陣子”變?yōu)椤皩W一輩子”，使學習真正成為不斷發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程，達到學有所思、學有所悟、學有所得、學有所用、學有所為的目標。

（二）由墨守成規(guī)向積極創(chuàng)新轉變。通過管理創(chuàng)新，重新整合人力、技術等要素，使各種生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件得到優(yōu)化，使顯性成本和隱性成本得到降低，從而為班組持續(xù)創(chuàng)新奠定基礎。科學技術是第一生產(chǎn)力，強化技術創(chuàng)新已成為班組發(fā)展的一種新趨勢。各班組長要充分利用“三基”、HSE管理體系、人才配置“333模式”、崗位練兵、合理化建議征集等平臺和活動，深入開展和落實各項創(chuàng)新創(chuàng)效活動。

（三）由按部就班向高效履職轉變。首先要善于溝通。班組管理的過程就是一個不斷溝通協(xié)調的過程，溝通效果好壞直接影響班組工作推進的質量。在日常工作中，班組長要深入了解每一位成員的所思所想所求，認真落實好“四清楚、五必訪、六必談”工作機制，及時解決問題、化解矛盾，使班組成員以熱情飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中。其次要明確責任。有責任就有壓力，有壓力就有動力，有動力才會有執(zhí)行，有執(zhí)行才會有結果。在具體工作中，要明確責任、分工協(xié)作，只有班組成員明確自身職責和工作目標，才能自覺承擔起自己的責任，實現(xiàn)自身在班組建設過程中的價值。第三要規(guī)范管理。要認真落實公司關于加強班組建設的制度規(guī)定和有關要求，結合實際建立規(guī)范科學的管理流程，形成管理優(yōu)勢和特色，使班組管理逐步走向規(guī)范化和制度化，不斷提升班組運行質量。

三、奮力克難攻堅，確保完成目標任務

四季度是定全年、保全局的收官季，也是開好頭、起好步的蓄勢期。確保公司全年生產(chǎn)經(jīng)營任務高質量收官，各基層班組最為關鍵。當前，企業(yè)面臨的經(jīng)營形勢和發(fā)展環(huán)境空前復雜嚴峻。廠外市場競爭更加激烈，廠內市場利潤空間不斷壓縮，我們要客觀看待自身的優(yōu)勢和不足。特別是面對眼前的困難，要自立、自信、自強，既不能妄自菲薄，更不能以偏概全，喪失信心和勇氣。當務之急，是要認真解決當前經(jīng)營發(fā)展中存在的問題，努力完成全年的目標任務。全體班組長要團結帶領班組成員，不斷增強緊迫感、壓力感和責任感，全力以赴、奮勇爭先、拼搶追趕，決勝四季度，打好收官戰(zhàn)。

蘇海軍老師以《新時代基層管理者管理素養(yǎng)與技能提升》為題進行了授課，重點圍繞角色認知與定位、工作目標與計劃等方面進行了講解。培訓課程主題鮮明、內容充實、層次分明、切合實際，精彩的案例分析和現(xiàn)場的互動交流，進一步提高了學習效率，強化了理解吸收，營造了濃厚的學習氛圍。通過本次培訓，使大家了解和掌握了溝通的技巧、執(zhí)行的方法以及加強計劃管理、推進目標實現(xiàn)的基本要素、主要流程和實施步驟，進一步明確了班組工作的方向和目標，提升了管理班組的能力，為今后工作的開展提供了新思路、新啟發(fā)、新路徑。

團建活動

開展團建活動，是提升團隊凝聚力的重要舉措。本次活動設置了“四平八穩(wěn)”“投壺落雁”“化零為整”等三個競賽項目，集趣味性、協(xié)作性、競爭性于一體。在緊張激烈的比賽中，各隊隊員齊心協(xié)力、緊密配合，積極應對各種挑戰(zhàn)，展現(xiàn)了出色的團隊合作和拼搏進取精神，華魯員工“一家人、一條心、一股勁、一個目標一起拼”的精氣神得到充分展現(xiàn)，團隊凝聚力和向心力得到進一步提升。

大家紛紛表示，在下一步工作中，要深入學習貫徹落實王總開班式上的講話精神，積極踐行“三個轉變”，把本次學習培訓作為新的起點，盡快把所學知識運用到實際工作中，不斷增強知識儲備，提升素質能力，補齊短板弱項，創(chuàng)新方式方法，與班組成員一道，以昂揚的斗志、奮進的姿態(tài)，決勝四季度，打好收官戰(zhàn)，為順利實現(xiàn)全年生產(chǎn)經(jīng)營目標任務再作新貢獻。